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Open AccessDissertation10.47749/t/unicamp.2000.205437

Relações entre a familia, o genero, o desempenho, a confiança e as atitudes em relação a matematica

TL;DRAbstract

O presente trabalho teve como objetivos investigar as atitudes dos alunos em relacao a Matematica e a de seus pais, avaliar se as atitudes estao influenciando o desempenho na respectiva disciplina, verificar o nivel de confianca dos alunos, averiguar se ha influencia dos pais na formacao de atitudes dos filhos e, tambem estudar as possiveis relacoes entre o genero e a formacao de atitudes. Os sujeitos foram 121 alunos das 3a, 4a e 8a series das redes particular e municipal de ensino e seus respectivos pais. Os instrumentos foram tres escalas de atitudes, questionarios, e atas de notas. Considerando as atitudes em relacao a Matematica, os resultados apontaram que os pais exercem pouca influencia na formacao dessas atitudes, porem na literatura revista foi percebida a importância da participacao dos pais na vida escolar dos filhos. O nivel de confianca esta correlacionado com o desempenho o que ja nao ocorre em relacao ao genero pois nao foram encontradas diferencas significativas entre

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O presente trabalho teve como objetivos investigar as atitudes dos alunos em relacao a Matematica e a de seus pais, avaliar se as atitudes estao influenciando o desempenho na respectiva disciplina, verificar o nivel de confianca dos alunos, averiguar se ha influencia dos pais na formacao de atitudes dos filhos e, tambem estudar as possiveis relacoes entre o genero e a formacao de atitudes. Os sujeitos foram 121 alunos das 3a, 4a e 8a series das redes particular e municipal de ensino e seus respectivos pais. Os instrumentos foram tres escalas de atitudes, questionarios, e atas de notas. Considerando as atitudes em relacao a Matematica, os resultados apontaram que os pais exercem pouca influencia na formacao dessas atitudes, porem na literatura revista foi percebida a importância da participacao dos pais na vida escolar dos filhos. O nivel de confianca esta correlacionado com o desempenho o que ja nao ocorre em relacao ao genero pois nao foram encontradas diferencas significativas entre

Keywords

PsychologyHumanitiesPhilosophy

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