La resolución de problemas algebraicos como medio para vincular el conocimiento matemático escolar con la vida cotidiana

TL;DRAbstract

Cuando un aprendizaje es comprendido verdaderamente y tiene significado para los alumnos hay mayor probabilidad de que se pueda aplicar en un contexto variado para el beneficio del sujeto involucrado. Generando competencias y habilidades que permiten el aprendizaje de conceptos cada vez mas elaborados, de una vision global de los conocimientos, de sus posibles aplicaciones en distintas areas y para distintos usos, en un contexto social. Persiguiendo dicho objetivo se realizo la propuesta de trabajar con problemas de planteo basados en situaciones reales de alumnos de preparatoria de sistema abierto y seleccionados por ellos mismos de acuerdo a necesidades especificas. Con el objetivo de observar el grado de influencia de la vinculacion entre los problemas de planteo y las problematicas cotidianas se realizaron distintas actividades bajo el modelo de los tres usos de la variable propuestos por Ursini para poder vislumbrar los beneficios de la integracion y aplicacion de los saberes acad

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