Bildungsstandards der politischen Bildung — Funktion und Handhabung aus der Perspektive der Bildungsadministration
TL;DRAbstract
Mit der Themenstellung wird unterstellt, dass bereits anerkannte, konsensfahige Bildungsstandards der politischen Bildung vorliegen. Dies ist derzeit nicht der Fall. Gleichwohl beschäftigt sich die politische Bildung mit unterschiedlichen Ansätzen mit der Frage von Bildungsstandards. Mit dem Entwurf der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE) liegt derzeit ein erster systematischer Vorschlag vor. Die Diskussion darüber hat erst begonnen und zeigt, dass innerhalb der politischen Bildung sowohl grundsätzlich wie auch im Detail noch kein Konsens gefunden wurde. Auch die KMK hat sich in der Frage, ob und in welcher Form Bildungsstandards für die politische Bildung formuliert werden sollten, noch nicht festgelegt.
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Mit der Themenstellung wird unterstellt, dass bereits anerkannte, konsensfahige Bildungsstandards der politischen Bildung vorliegen. Dies ist derzeit nicht der Fall. Gleichwohl beschäftigt sich die politische Bildung mit unterschiedlichen Ansätzen mit der Frage von Bildungsstandards. Mit dem Entwurf der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE) liegt derzeit ein erster systematischer Vorschlag vor. Die Diskussion darüber hat erst begonnen und zeigt, dass innerhalb der politischen Bildung sowohl grundsätzlich wie auch im Detail noch kein Konsens gefunden wurde. Auch die KMK hat sich in der Frage, ob und in welcher Form Bildungsstandards für die politische Bildung formuliert werden sollten, noch nicht festgelegt.
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