Theoretische und empirische Konzeptionen als Grundlage des Studentensurvey
TL;DRAbstract
Zentrales Anliegen der vorliegenden Analyse ist es, den Themenkontext Student und Familie unter einem gemeinsamen Fokus ins Visier zu nehmen. Ein besonderes Augenmerk wird dabei den aktuellen Einstellungen von Studenten zu Partnerschaft, Ehe, Familie, familialen Lebensformen und Kindern gewidmet. Diese Einstellungen sollen neben soziodemographischen Variablen wie Geschlecht, Alter und Ost-West-Filter auch mit lebensweltlichen Variablen wie Kindheit,Herkunftsfamilie und elterliche Beziehung korreliert werden, um zu testen, ob und inwiefern Kindheit und Herkunftsfamilie als Bezugsrahmen und Bezugsraster für die Vermittlung von Einstellungen zur Familie bedeutend sind und infrage kommen. Dadurch sollen auch neuere Erkenntnisse über die Bedeutung der familialen und kindlichen Lebenswelt für familiensoziologische und sozialisationsrelevante Fragestellungen ermittelt werden.
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Zentrales Anliegen der vorliegenden Analyse ist es, den Themenkontext Student und Familie unter einem gemeinsamen Fokus ins Visier zu nehmen. Ein besonderes Augenmerk wird dabei den aktuellen Einstellungen von Studenten zu Partnerschaft, Ehe, Familie, familialen Lebensformen und Kindern gewidmet. Diese Einstellungen sollen neben soziodemographischen Variablen wie Geschlecht, Alter und Ost-West-Filter auch mit lebensweltlichen Variablen wie Kindheit,Herkunftsfamilie und elterliche Beziehung korreliert werden, um zu testen, ob und inwiefern Kindheit und Herkunftsfamilie als Bezugsrahmen und Bezugsraster für die Vermittlung von Einstellungen zur Familie bedeutend sind und infrage kommen. Dadurch sollen auch neuere Erkenntnisse über die Bedeutung der familialen und kindlichen Lebenswelt für familiensoziologische und sozialisationsrelevante Fragestellungen ermittelt werden.
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