Studi Komparatif Mengenai Achievement Goal Orientation Antara Siswa Berprestasi Tinggi dan Berprestasi Rendah pada Kelas 12 di SMU Negeri 3 Bandung

TL;DRAbstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui perbandingan achievement goal orientation antara siswa berprestasi tinggi dan berprestasi rendah pada kelas 12 di SMU Negeri 3 Bandung. Populasi sasaran dalam penelitian ini adalah siswa kelas IPA 12 SMU Negeri 3 Bandung sebanyak 380 orang, yang dikelompokan berdasarkan nilai prestasi belajar masing-masing siswa dengan nilai rata-rata kelasnya menjadi 2 dua kelompok, yaitu kelompok siswa berpresatsi tinggi dengan siswa berprestasi rendah. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner achievement goal orientation yang dikembangkan oleh Elliot dan Mcgregor(2001) dan diterjemahkan oleh Arief Darmanegara. Alat ukur terdiri dari 12 item yang menggambarkan diri responden (self-report questionnaire) yang mengukur ke-empat goals dari achievement goal orientation. Masing-masing diukur oleh 3 item. Kuesioner disusun berdasarkan semantic deferential. Berdasarkan hasil uji validitas menggunakan Pearson dan uji reliabilitas menggunakan

Chat with Paper

AI Agents for this Paper