User Settings
Open AccessDissertation

Työn ja organisaation muutoksissa oppiminen. Etnografinen löytöretki työssä oppimiseen

Kati Tikkamäki-2012-12-03-Trepo - Institutional Repository of Tampere University

TL;DRAbstract

Työssä oppimisen käsite on arkipäiväistynyt osaksi organisaatioiden kehittämistä koskevaa retoriikkaa ja oppimisesta puhutaan jopa verkostoyhteiskunnan uutena työn muotona. Työssä oppimisen arvostuksen nousun ja edellytysten paranemisen on nähty vaikuttavan parhaimmillaan positiivisesti henkilöstön työssä jaksamiseen sekä työyhteisön hyvinvointiin. Mutta mitä ja miten metallitehtaassa, saattohoitokodissa, tavaratalossa ja uusmedia-alan yrityksessä todella opitaan, ja mitkä tekijät edistävät ja ehkäisevät työssä oppimista? Entä millaisia mahdollisuuksia organisaatiot luovat oppimiselle? Oppimista tarkastellaan tutkimuksessa työprosesseihin kytkeytyvänä ilmiönä, ei niinkään erillisen henkilöstökoulutuksen muodossa toteutuvana oppimisena. Työssä oppimiseen liittyviä kysymyksiä valotetaan sekä työntekijöiden, työyhteisöjen että -organisaatioiden näkökulmista.\n\nTutkimus koostui kahdesta vaiheesta - työssä oppimisen ilmiötä kartoittavasta ja ilmiön tarkastelua syventävästä vaiheesta. Karto

Chat with Paper

AI Agents for this Paper

Työssä oppimisen käsite on arkipäiväistynyt osaksi organisaatioiden kehittämistä koskevaa retoriikkaa ja oppimisesta puhutaan jopa verkostoyhteiskunnan uutena työn muotona. Työssä oppimisen arvostuksen nousun ja edellytysten paranemisen on nähty vaikuttavan parhaimmillaan positiivisesti henkilöstön työssä jaksamiseen sekä työyhteisön hyvinvointiin. Mutta mitä ja miten metallitehtaassa, saattohoitokodissa, tavaratalossa ja uusmedia-alan yrityksessä todella opitaan, ja mitkä tekijät edistävät ja ehkäisevät työssä oppimista? Entä millaisia mahdollisuuksia organisaatiot luovat oppimiselle? Oppimista tarkastellaan tutkimuksessa työprosesseihin kytkeytyvänä ilmiönä, ei niinkään erillisen henkilöstökoulutuksen muodossa toteutuvana oppimisena. Työssä oppimiseen liittyviä kysymyksiä valotetaan sekä työntekijöiden, työyhteisöjen että -organisaatioiden näkökulmista.\n\nTutkimus koostui kahdesta vaiheesta - työssä oppimisen ilmiötä kartoittavasta ja ilmiön tarkastelua syventävästä vaiheesta. Karto

Keywords

HumanitiesArt

Chat

Click to start Chat