Pengaruh strategi pembelajaran Practice-Rehearsal Pair terhadap aktivitas belajar Pendidikan Agama Islam siswa SMPN 3 Tempeh Lumajang

TL;DRAbstract

Skripsi ini merupakan hasil penelitian lapangan tentang pengaruh strategi pembelajaran Practice-rehearsal Pair terhadap aktivitas belajar pendidikan agama islam kepada siswa di SMPN 3 Tempeh di kota Lumajang. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan tentang rumusan masalah yang meliputi bagaimana strategi practice-rehearsal pair Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMPN 3 Tempeh, kemudian bagaimana aktivitas belajar Pendidikan Agama Islam di SMPN 3 Tempeh, dan adakah pengaruh dari strategi tersebut terhadap aktivitas belajar siswa.
\nDalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif, yakni metode yang menggunakan rumus-rumus statistik yang sesuai dengan permasalahan yang ada. Karena penelitian ini berusaha untuk mengetahui pengaruh antara strategi pembelajaran terhadap aktivitas belajar, maka sesuai dengan rumus statistik menggunakan rumus product moment.
\nAdapun teknik pengumpulan data, penulis menggunakan metode observasi, kepustakaan, waw

Chat with Paper

AI Agents for this Paper