Das Konzept professionellen Handelns in der Beratung als Balanceakt des betrieblichen Bildungsmanagements

TL;DRAbstract

Um die strategische Anbindung des betrieblichen Bildungsmanagements an die Unternehmung und die Geschäftsprozesse zu verbessern, sehen sich Bildungsmanager mit einem erweiterten Aufgabenspektrurn konfrontiert. Als zentrale Lenkungsgröße wird Beratung gefordert, welche die aktuellen Defizite des betrieblichen Bildungsmanagements überwinden soll. Dieser Beitrag analysiert, wie derartige Beratungssituationen gestaltet werden können. Dabei werden zunächst die Herausforderungen in der Domäne Bildungsmanagement und der sich daraus ergebende Wandel für die Rolle des Bildungsmanagers erläutert. Darauf aufbauend wird das Handlungsfeld Beratung als Grundlage des Balanceaktes im betrieblichen Bildungsmanagement eingeführt, indem ein Konzept professioneller Beratung im Bildungsmanagement vorgestellt wird.

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